Demencia y deterioro cognitivo
Demencias y deterioro cognitivo:
desescalamiento verbal, manejo de agitación y delirio, rutinas estructuradas, cuándo remitir.
¿De qué trata el curso?
Este curso aborda los fundamentos del deterioro cognitivo y las demencias desde una perspectiva práctica orientada al cuidado cotidiano. A lo largo del contenido se explica cómo diferenciar el envejecimiento cognitivo normal, el deterioro cognitivo leve y la demencia, identificando los cambios que afectan la memoria, el comportamiento y la autonomía de la persona. También se revisan los tipos más frecuentes de demencia, como Alzheimer, demencia vascular, demencia con cuerpos de Lewy y demencia frontotemporal, enfatizando cómo se manifiestan en la vida diaria y por qué cada una puede presentar patrones conductuales distintos.
El curso pone especial énfasis en los síntomas conductuales asociados al deterioro cognitivo, como agitación, desconfianza, irritabilidad, apatía o cambios de personalidad, ya que estos suelen ser las principales causas de crisis en el cuidado. Se trabajan herramientas prácticas para reconocer señales de alerta, manejar situaciones de agitación mediante estrategias de desescalamiento verbal, identificar posibles causas médicas como el delirio y reconocer cuándo es necesario remitir a la persona para evaluación clínica. Además, se abordan detonantes frecuentes de alteraciones conductuales —como dolor no expresado, infecciones, cambios de entorno, privación del sueño o efectos de medicamentos— con el objetivo de mejorar la seguridad del paciente y reducir el desgaste del cuidador.
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¿A quién va dirigido?
El curso está dirigido a cuidadores domiciliarios, auxiliares de enfermería, personal asistencial de instituciones de salud, trabajadores de apoyo en hogares geriátricos y familiares que acompañan a personas con deterioro cognitivo o demencia. Su enfoque está diseñado para quienes participan directamente en el cuidado cotidiano y necesitan comprender mejor los cambios cognitivos y conductuales asociados a estas condiciones.
El nivel del curso es básico y aplicado al contexto del cuidado, por lo que no requiere formación especializada en neurología o psiquiatría. Su propósito es fortalecer la capacidad de quienes cuidan para reconocer señales tempranas de deterioro cognitivo, manejar situaciones conductuales de manera segura y saber cuándo una alteración puede indicar un problema médico que requiere evaluación profesional.
¿Cómo acceder al curso?